1900 O SÉCULO DA CRIANÇA

"Não é a criança física, mas a psíquica que poderá dar ao aperfeiçoamento humano um impulso dominante e poderoso. É o espírito da criança que poderá determina qual será o verdadeiro progresso humano e, talvez, o início de uma nova civilização". (Maria Montessori)

As impressões suscitadas pela ciencia era de que, na última década do século anterior, a criança sofrera com doenças infecciosas e vítima da tortura da escola. A criança guarda dentro de si própria um segredo vital que pode desvendar os mistérios da alma humana, oferecendo ao adulto a possibilidade de solucionar seus próprios problemas individuais e sociais.

INTELECTUAIS DA EDUCAÇÃO

" O intelectual pensa ser esperto, mas de modo geral o sistema vigente é ainda mais. O sistema descobriu também que a crítica sem prática lhe serve muito, pois incute a idéia de democracia nas idéias. É muito bom que exista o crítico, desde que não seja prático, porque com isto o sistema pode apregoar que não reprime quem tem idéias opostas". (Pedro Demo)